24.05.2008

Petit traité de manipulation

Attention, ceci est un copié/collé ! 

 Le texte en noir est de Sylvain Timsit, les ajouts en gris sont mes exemples concrets contemporains (le texte original est de 2002)

 

Stratégies de manipulation


Les stratégies et les techniques des Maitres du Monde pour la manipulation de l'opinion publique et de la société...


1  La stratégie de la diversion

Elément primordial du contrôle social, la stratégie de la diversion consiste à détourner l'attention du public des problèmes importants et des mutations décidées par les élites politiques et économiques, grâce à un déluge continuel de distractions et d'informations insignifiantes.

La stratégie de la diversion est également indispensable pour empêcher le public de s'intéresser aux connaissances essentielles, dans les domaines de la science, de l'économie, de la psychologie, de la neurobiologie, et de la cybernétique

 « Garder l'attention du public distraite, loin des véritables problèmes sociaux, captivée par des sujets sans importance réelle. Garder le public occupé, occupé, occupé, sans aucun temps pour penser; de retour à la ferme avec les autres animaux. » (extrait de "Armes silencieuses pour guerres tranquilles")

Ex: Étaler sa vie privée, être omniprésent à l'image, balancer des idées stupides ("Adoption" d'un petit Juif déporté par un enfant de maternelle), multiplier les "couacs", créer des polémiques sur la pub des chaînes publiques, etc...

2  Créer des problèmes, puis offrir des solutions

Cette méthode est aussi appelée "problème-réaction-solution". On crée d'abord un problème, une "situation" prévue pour susciter une certaine réaction du public, afin que celui-ci soit lui-même demandeur des mesures qu'on souhaite lui faire accepter. Par exemple: laisser se développer la violence urbaine, ou organiser des attentats sanglants, afin que le public soit demandeur de lois sécuritaires au détriment de la liberté. Ou encore: créer une crise économique pour faire accepter comme un mal nécessaire le recul des droits sociaux et le démantèlement des services publics.

Ex: Aller insulter les gens chez eux, jouer au roquet dans les cités, menacer de Karcheriser des villes, etc... 

 

3  La stratégie du dégradé

Pour faire accepter une mesure inacceptable, il suffit de l'appliquer progressivement, en "dégradé", sur une durée de 10 ans. C'est de cette façon que des conditions socio-économiques radicalement nouvelles ont été imposées durant les années 1980 à 1990. Chômage massif, précarité, flexibilité, délocalisations, salaires n'assurant plus un revenu décent, autant de changements qui auraient provoqué une révolution si ils avaient été appliqués brutalement.

Ex: Les suppressions de postes dans les services publics, la dégradation de la couverture sociale.  

 

4  La stratégie du différé

Une autre façon de faire accepter une décision impopulaire est de la présenter comme "douloureuse mais nécessaire", en obtenant l'accord du public dans le présent pour une application dans le futur. Il est toujours plus facile d'accepter un sacrifice futur qu'un sacrifice immédiat. D'abord parce que l'effort n'est pas à fournir tout de suite. Ensuite parce que le public a toujours tendance à espérer naïvement que "tout ira mieux demain" et que le sacrifice demandé pourra être évité. Enfin, cela laisse du temps au public pour s'habituer à l'idée du changement et l'accepter avec résignation lorsque le moment sera venu.
Exemple récent: le passage à l'Euro et la perte de la souveraineté monétaire et économique ont été acceptés par les pays Européens en 1994-95 pour une application en 2001. Autre exemple: les accords multilatéraux du FTAA que les USA ont imposé en 2001 aux pays du continent américain pourtant réticents, en concédant une application différée à 2005.

Ex: La loi Fillon sur les retraites; les 41 ans étaient prévus depuis 2003 mais s'appliquent aujourd'hui. Idem pour le décret d'interdiction de fumer dans les lieux publics.

 

 5 S'adresser au public comme à des enfants en bas-age

La plupart des publicités destinées au grand-public utilisent un discours, des arguments, des personnages, et un ton particulièrement infantilisants, souvent proche du débilitant, comme si le spectateur était un enfant en bas-age ou un handicapé mental. Exemple typique: la campagne TV française pour le passage à l'Euro ("les jours euro"). Plus on cherchera à tromper le spectateur, plus on adoptera un ton infantilisant. Pourquoi?
"Si on s'adresse à une personne comme si elle était âgée de 12 ans, alors, en raison de la suggestibilité, elle aura, avec une certaine probabilité, une réponse ou une réaction aussi dénuée de sens critique que celles d'une personne de 12 ans."  

Ex: N'importe quel discours de Sarkozy "écrit", et pire encore les interventions improvisées. 

 

6 Faire appel à l'émotionnel plutôt qu'à la réflexion

Faire appel à l'émotionnel est une technique classique pour court-circuiter l'analyse rationnelle, et donc le sens critique des individus. De plus, l'utilisation du registre émotionnel permet d'ouvrir la porte d'accès à l'inconscient pour y implanter des idées, des désirs, des peurs, des pulsions, ou des comportements...

Ex: Et si c'était votre fille, votre sœur à qui...= Loi sur la rétention de sûreté, la loi sur la récidive... Et ta sœur? Tripoter les gens à la manière d'un vendeur de camelote 

 

7 Maintenir le public dans l'ignorance et la bêtise.

Faire en sorte que le public soit incapable de comprendre les technologies et les méthodes utilisées pour son contrôle et son esclavage.

"La qualité de l'éducation donnée aux classes inférieures doit être de la plus pauvre sorte, de telle sorte que le fossé de l'ignorance qui isole les classes inférieures des classes supérieures soit et demeure incompréhensible par les classes inférieures."

Ex: La monarchie serait héréditaire... Le budget de l'état est dans des caisses... Les OGMs et les téléphones portables ne sont pas dangereux (La vérité c'est que pour l'instant personne ne le sait) 

 

8 Encourager le public à se complaire dans la médiocrité

Encourager le public à trouver "cool" le fait d'être bête, vulgaire, et inculte...

Ex: Mal parler le français, dire "casse toi pauv' con" à un quidam non amical, avoir des goûts ostentatoires, soutenir les (vieux)chanteurs ringards, amener Bigart au vatican, abuser du portable et des SMS en public, etc... 

  

9 Remplacer la révolte par la culpabilité

 Faire croire à l'individu qu'il est seul responsable de son malheur, à cause de l'insuffisance de son intelligence, de ses capacités, ou de ses efforts. Ainsi, au lieu de se révolter contre le système économique, l'individu s'auto-dévalue et culpabilise, ce qui engendre un état dépressif dont l'un des effets est l'inhibition de l'action. Et sans action, pas de révolution!...

Ex: Les jeunes de banlieue, les chômeurs qui refusent plus de 2 offres, les RMIstes, les malades chroniques, etc...
 

 
10  Connaître les individus mieux qu'ils ne se connaissent eux-mêmes

Au cours des 50 dernières années, les progrès fulgurants de la science ont creusé un fossé croissant entre les connaissances du public et celles détenues et utilisées par les élites dirigeantes. Grâce à la biologie, la neurobiologie, et la psychologie appliquée, le "système" est parvenu à une connaissance avancée de l'être humain, à la fois physiquement et psychologiquement. Le système en est arrivé à mieux connaître l'individu moyen que celui-ci ne se connaît lui-même. Cela signifie que dans la majorité des cas, le système détient un plus grand contrôle et un plus grand pouvoir sur les individus que les individus eux-mêmes. 

Ex: Stockage des données informatiques, dossier médical, fichiers de police, inscriptions sur les fichiers des délinquants sexuels pour une simple interpellation non justifiée, sans suite. Traçage des téléchargements, mise à contribution des FAI, création d'un poste d'espion du net (occupé par Nicolas Princen). Passeport biométrique, tests ADN pour immigrés, etc...

Sylvain Timsit
© syti.net, 2002

22.05.2008

Délit de faciès

La bêtise n'interdit pas l'entreprise, au contraire ; elle en masque les obstacles et fait apparaître facile ce qui, à toute tête un peu raisonnante semblerait désespéré.

Maurice Druon

 

 

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20.05.2008

Regard

Les yeux sont aveugles. Il faut chercher avec le coeur.
Antoine de Saint-Exupéry

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©Sylvaine Le Roux 2006

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  ©Sylvaine Le Roux 2007
 
 
 
 

07.05.2008

Humour vache

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Capture d'écran du Grand Journal sur Canal+:
 


Cabu, Plantu & Wiaz
pour le livre: "L'agenda du Président: le vrai", éd. Michel Lafon
Dessin choisi par Cabu (de mémoire)

 

 

Elle est très très très vache mais je l'adÔre ! 

26.04.2008

Loi de Murphy 1

Tout corps plongé dans un flux d'emmerdements pivote de façon à lui offrir sa surface maximale.

 Pierre Dac
 
 
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© Sylvaine Le Roux 
 
 
  
 
 
La Loi de l'Emmerdement
Maximum

ou Loi de Murphy

  1. Rien n'est aussi simple qu'il y paraît.
  2. Tout prend plus de temps que ce que vous croyez.
  3. Tout ce qui est susceptible de mal tourner, tournera nécessairement mal.
  4. S'il existe plusieurs façons pour les choses de mal se passer, c'est celle qui fera le plus de dégâts qui se produira.
    Corollaire : C'est au pire moment que les choses tourneront mal.
  5. Si quelque chose "ne peut tout simplement pas mal tourner", ca tournera mal quand même.
  6. Si vous avez trouvez plusieurs façons pour les choses de mal se passer, mais que vous les avez circonvenues, une autre façon apparaîtra spontanément.
  7. Laissées à elle-mêmes, les choses ont tendance à aller de mal en pis.
  8. Si tout semble manifestement bien se passer, c'est que quelque chose vous a échappé.
  9. La Nature frappe toujours au défaut de la cuirasse.
  10. Mère Nature est une chienne. L'univers n'est pas indifférent à l'intelligence, il lui est activement hostile.
  11. Il est impossible de faire quoi que ce soit à l'épreuve des imbéciles : les imbéciles se montrent toujours si ingénieux !
  12. Si vous décidez de faire quelque chose, il y aura toujours autre chose à faire avant.
  13. Chaque solution apporte de nouveaux problèmes.
 
 
 

21.04.2008

Girls, girls, girls

Il n'y a pas de femmes frigides. Il n'y a que de mauvaises langues

Coluche
 
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© Sylvaine Le Roux 2004